Психология ума и души
Согласно результатам проведённых мною исследований, я – практик (экстраверт), папа – социал (интроверт), мама – гуманитарий (экстраверт). Такое часто бывает в одной семье.
|
Интертипные отношения | ESTJ (я) |
|
ISFP (папа) |
Отношения ревизии |
|
ENFP (мама) |
Отношения активации |
Межличностные взаимоотношения выражаются в совместимости людей. Двух совершенно одинаковых людей нельзя найти. Кроме заложенных природой качеств человека, его поведение и характер определяет не только жизненный опыт, но и его круг общения, его окружение. Чаще всего человек определяет для общения тех людей, с которыми ему интересно и приятно общаться, он постоянно оценивает людей, как и сам подвергается их оценке. Но, зачастую, затруднительно объяснить тот факт, почему одни люди нравятся нам, а другие вызывают антипатию, с ними чувствуешь себя «не в своей тарелке», а есть и такие люди, которых просто «в упор не видишь». Очень часто, при общении с близкими и родными мы не можем с ними найти общий язык. Вроде бы давно и хорошо их знаем, а порою не можем предсказать их поведение, реакции и поступки. Да и самому человеку трудно порой разобраться в самом себе, многие винят себя во всех ошибках и конфликтах. Эти проблемы – проблемы общения и совместимости хорошо изучены психологией. Совместимость – это наиболее лучшая, оптимальное сочетании характеров во время общения, во время исполнения различных совместных акций. Сначала можем рассмотреть отношения, возникающие не стихийно, а независимо от нашего желания, нашей воли – это отношения в семье, опираясь на теорию о взаимоотношениях шестнадцати типов людей. Кроме религиозной, расовой непримиримости существует несоответствие во взглядах на многие жизненные ситуации, разница в воспитании, образовании, поведении и других разнообразных особенностей, которые могут стать большим препятствием во взаимоотношениях и понимании людьми друг друга. На самом деле, каждому из нас свойственен свой стиль поведения, свои приоритеты, свой собственный опыт, противостояние жизненным обстоятельствам и решения их проблем. Кто-то идёт на компромисс и быстро приспосабливается к меняющимся условиям, кто-то продолжает отстаивать свои позиции. Подобная разница в поведении людей в различных жизненных ситуациях приводит к существенным недоразумениям и непониманию. В результате страдают чувства, портятся отношения. Какие же предпринять усилия, что нам делать, чтобы такого не произошло? Помочь нам в решении данного вопроса может такая область психологии, как типоведение. мой делать первый шаг. Главное нельзя найти. естимот- практик а особенно в своей семье. группе людей; понять, какие пролковой
Я – папа.
ESTJ - ISFP
Эти отношения называются отношения ревизии. Эти отношения самые неблагоприятные. Они ассиметричны и это делает их более тягостными. Особенно страдает тот, кто испытывает давление на третий канал (ISFP). Для ревизора (ESTJ) эти отношения тоже неблагоприятные. Он никак не может понять, от чего ревизуемый так реагирует на все замечания раздражением, агрессией. Каждый человек сам по себе стремится быть в хороших отношениях со всеми. Однако, если встретились ревизор и ревизуемый, конфликт неизбежен.
Я, по своей сути, практик. Будучи логиком, я ориентируюсь на объективные законы, а сенсорика проявляется в том, что я воспринимаю мир конкретно. А у папы ведущий блок занят этикой и сенсорикой. Именно он определяет их социальную направленность. Папа очень эмоционален, хорошо разбирается в настроениях других людей, легко идёт на компромиссы ради хороших отношений. В тоже время папа реалистичен. Материальные ценности и благосостояние играют в их жизни большую роль. Папины слабые функции – интуиция и логика. Поэтому папа реалист, а не мечтатель. Часто, вместо того, чтобы обдумать ситуацию, идут на поводу у эмоций.
Самоуважение = успех/притязания
Эта формула лежит в основе иерархии личностей, их стремления к самосовершенствованию и успеху, их болезней и неврозов, их оценки себя и испытываемых ими эмоций.
Джемс разработал одну из самых известных теорий эмоций (одновременно с датским психологом К. Ланге). Эта теория указывает на связь между эмоциями и физиологическими изменениями ...
Самоуважение и уважение к другим
Цель: формировать позитивную Я-концепцию, развить эмпатию в межличностных отношениях.
Материал: плакаты с фразами «Действительно уверенный в себе человек относится к себе с уважением» и «Действительно уверенный в себе человек относится с уважением к окружающим»; плакат с позитивными качествами; «звёздочки» по количеству участников; зер ...
Выводы
В настоящей работе проводилось исследование влияния подсказки на процесс обучения. С этой целью было воспроизведено экспериментальное исследование Райтера, на котором мы довольно подробно остановились в теоретической части данной главы. Экспериментальная гипотеза эксперимента заключалась в следующем:
Подсказка, ориентирующая испытуемог ...
